{"id":130308,"date":"2025-01-06T12:08:23","date_gmt":"2025-01-06T15:08:23","guid":{"rendered":"https:\/\/diariodoplaneta.com.br\/?p=129497"},"modified":"2025-01-06T12:08:23","modified_gmt":"2025-01-06T15:08:23","slug":"uso-inadequado-da-internet-pode-afetar-saude-diz-especialista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodoplaneta.com.br\/?p=130308","title":{"rendered":"Uso inadequado da internet pode afetar sa\u00fade, diz especialista"},"content":{"rendered":"\n<p>A aprova\u00e7\u00e3o de projeto de lei na Assembleia Legislativa de S\u00e3o Paulo (Alesp), que pro\u00edbe o uso de aparelhos eletr\u00f4nicos em escolas p\u00fablicas e privadas no estado, j\u00e1 no ano letivo de 2025, deu destaque ao tema. Al\u00e9m do cuidado nas escolas, o Centro Marista de Defesa da Inf\u00e2ncia avalia que a utiliza\u00e7\u00e3o dos aparelhos e da internet tamb\u00e9m precisa de aten\u00e7\u00e3o em casa.<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/agenciabrasil.ebc.com.br\/ebc.png?id=1625777&amp;o=node\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/agenciabrasil.ebc.com.br\/ebc.gif?id=1625777&amp;o=node\"><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/nic.br\/noticia\/releases\/tic-kids-online-investiga-pela-primeira-vez-frequencia-do-uso-de-plataformas-digitais-por-criancas-e-adolescentes\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Levantamento da&nbsp;<em>TIC Kids Online Brasil<\/em>&nbsp;(2024), realizado pela Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (Unesco) e Cetic.br, mostrou que 93% das crian\u00e7as e adolescentes brasileiros &#8211; de 9 a 17 anos &#8211; usam a internet,<\/a>&nbsp;o que representa 24,5 milh\u00f5es de pessoas.<\/p>\n\n\n\n<p>O estudo apontou, ainda, que cerca de tr\u00eas a cada dez usu\u00e1rios de internet de nove a 17 anos t\u00eam respons\u00e1veis que usam recursos para bloquear ou filtrar alguns tipos de sites (34%); para filtrar aplicativos baixados (32%), que limitam pessoas que entram em contato por chamadas de voz ou mensagens (32%); que monitoram sites ou aplicativos acessados (31%); que bloqueiam an\u00fancios (28%); alertam sobre o desejo de fazer compras em aplicativos (26%); e que restringem o tempo na internet (24%).<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cAssim como ensinamos nossas crian\u00e7as a n\u00e3o falar com estranhos na rua, temos que agora ensin\u00e1-las a como se comportar na internet. Atualmente, pais e respons\u00e1veis devem trabalhar no letramento digital, supervisionando as atividades e ensinando din\u00e2micas mercadol\u00f3gicas, pois o uso inadequado da internet pode gerar um meio prop\u00edcio para o adoecimento f\u00edsico e mental\u201d, disse, em nota, Valdir Gugiel, diretor do Centro Marista de Defesa da Inf\u00e2ncia e membro do Conselho Estadual dos Direitos da Crian\u00e7a e do Adolescente de Santa Catarina.<\/p>\n\n\n\n<p>Ele acrescenta que, atualmente, quando se trata de inf\u00e2ncia e juventude, \u00e9 necess\u00e1rio promover um debate sobre o uso consciente de telas e dispositivos e a viol\u00eancia no ambiente digital.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ofensas<\/h2>\n\n\n\n<p>Ainda segundo a&nbsp;<em>TIC Kids Online<\/em>, entre os usu\u00e1rios de nove a 17 anos, 29% contaram ter passado por situa\u00e7\u00f5es ofensivas, que n\u00e3o gostaram ou os chatearam no ambiente digital. Desses, 31% relataram sobre o que aconteceu para seus pais, m\u00e3es ou respons\u00e1veis; 29% para um amigo ou amiga da mesma idade; 17% para irm\u00e3s, irm\u00e3os ou primos; e 13% n\u00e3o revelaram para ningu\u00e9m.<\/p>\n\n\n\n<p>A gerente do Centro Marista de Defesa da Inf\u00e2ncia, B\u00e1rbara Pimp\u00e3o, explica que alguns casos de situa\u00e7\u00f5es ofensivas na internet podem evoluir para&nbsp;<em>cyberbullying<\/em>&nbsp;[viol\u00eancia virtual que ocorre geralmente com as pessoas t\u00edmidas e indefesas].<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cCrian\u00e7as e adolescentes que est\u00e3o sendo expostas repetidamente a mensagens que t\u00eam o objetivo de assustar, envergonhar ou enfurecer podem sofrer consequ\u00eancias psicol\u00f3gicas, f\u00edsicas e sociais, como baixa autoestima, depress\u00e3o, transtornos de ansiedade e ins\u00f4nia\u201d, disse, em nota.<\/p>\n\n\n\n<p>A entidade apontou as seguintes dicas e cuidados para os respons\u00e1veis em rela\u00e7\u00e3o ao acesso de crian\u00e7as e adolescentes a ferramentas digitais:<\/p>\n\n\n\n<p>1. Fazer monitoramento e controle parental do telefone celular.<\/p>\n\n\n\n<p>2. Ficar alerta a situa\u00e7\u00f5es ofensivas.<\/p>\n\n\n\n<p>3. Explicar sobre perigos do contato com estranhos.<\/p>\n\n\n\n<p>4. Conversar sobre o uso excessivo da internet.<\/p>\n\n\n\n<p>5. Acessem juntos conte\u00fados para conscientiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>Fonte: Ag\u00eancia Brasil<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A aprova\u00e7\u00e3o de projeto de lei na Assembleia Legislativa de S\u00e3o Paulo (Alesp), que pro\u00edbe o uso de aparelhos eletr\u00f4nicos em escolas p\u00fablicas e privadas no estado, j\u00e1 no ano letivo de 2025, deu destaque ao tema. 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