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<\/p>\n\n\n\nA Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) iniciou nesta quarta-feira (16) as atividades da Semana Nacional de Ci\u00eancia e Tecnologia (SNCT) 2024. Idealizada pelo Minist\u00e9rio da Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00f5es (MCTI), a semana debate este ano os desafios e riscos diante das mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, conversando com o tema nacional Biomas do Brasil \u2014 Diversidade, saberes e tecnologias sociais \u2014 estabelecido pela pasta. A programa\u00e7\u00e3o \u00e9 gratuita e conta com oficinas, visitas guiadas e apresenta\u00e7\u00f5es culturais.<\/p>\n\n\n\n
Com dura\u00e7\u00e3o at\u00e9 a ter\u00e7a-feira (29), o evento est\u00e1 distribu\u00eddo entre os campi<\/em> Cidade Universit\u00e1ria, na Ilha do Fund\u00e3o, Professor Geraldo Cidade, em Duque de Caxias, e Centro Multidisciplinar UFRJ-Maca\u00e9, em Maca\u00e9. Por meio de uma parceria com a Funda\u00e7\u00e3o Oswaldo Cruz (Fiocruz), a universidade tamb\u00e9m realiza a SNCT nos Territ\u00f3rios no Col\u00e9gio Estadual Cl\u00f3vis Monteiro, em Manguinhos, e na Escola Genival Pereira de Albuquerque, na Mar\u00e9. Para a assessora da Superintend\u00eancia de Integra\u00e7\u00e3o e Articula\u00e7\u00e3o da Extens\u00e3o na Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o da UFRJ, Renata Soares, a SNCT \u00e9 uma forma de acesso \u00e0 universidade e aos conhecimentos populares para os estudantes que participam da programa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n \u201cO evento \u00e9 idealizado pelo Minist\u00e9rio de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00f5es, e temos participado exatamente com o objetivo de fazer essa difus\u00e3o cient\u00edfica do que \u00e9 produzido na universidade, em di\u00e1logo com a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica\u201d, diz Renata. \u201cFazemos uma chamada interna na universidade para os grupos de pesquisa, extens\u00e3o e laborat\u00f3rios apresentarem suas produ\u00e7\u00f5es, al\u00e9m de uma divulga\u00e7\u00e3o para as escolas p\u00fablicas e privadas do ensino infantil \u00e0 educa\u00e7\u00e3o para jovens e adultos se inscreverem para vir participar das atividades\u201d. <\/p>\n\n\n\n No campus <\/em>da Cidade Universit\u00e1ria, o evento vai at\u00e9 sexta-feira (18). S\u00e3o esperados mais de 3 mil estudantes no Centro de Tecnologia, que sedia as atividades. Ao longo do evento, nos diferentes campi<\/em>, s\u00e3o aguardados cerca de 8 mil alunos dos ensinos infantil, fundamental, m\u00e9dio e da educa\u00e7\u00e3o para jovens e adultos (EJA) e mais de 160 escolas p\u00fablicas e privadas de todo o estado. <\/p>\n\n\n\n Em entrevista \u00e0 Ag\u00eancia Brasil<\/strong>, Renata destacou a relev\u00e2ncia da programa\u00e7\u00e3o ao trazer alunos da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica para conhecer a universidade e refor\u00e7ou o papel da divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e do di\u00e1logo com os alunos. \u201cA import\u00e2ncia \u00e9 exatamente o papel da extens\u00e3o universit\u00e1ria, que proporciona o di\u00e1logo que permite aos estudantes da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica conhecer a universidade e d\u00e1 estudantes universit\u00e1rios oportunidade de ter essa experi\u00eancia em sua forma\u00e7\u00e3o.\u201d Renata enfatizou a divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e a possibilidade de di\u00e1logo com essas pessoas, que tamb\u00e9m podem contribuir. A partir do momento em que as oficinas conversam com esse p\u00fablico da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, ele reflete sobre o que a universidade est\u00e1 produzindo e se reinventam, disse. <\/p>\n\n\n\n Clara Tavares sempre quis estar na universidade – Tomaz Silva\/Ag\u00eancia Brasil<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u201cO evento faz toda a diferen\u00e7a. Sempre tive o desejo de estar na universidade, mas sei, e agora como estagi\u00e1ria em uma escola p\u00fablica, que muitas vezes os jovens n\u00e3o se v\u00eam dentro desse espa\u00e7o. Acho que eles estarem ocupando esse ambiente de alguma forma tamb\u00e9m incentiva o desejo de estar na universidade, que \u00e9 muito importante\u201d, diz a estudante de pedagogia Clara Tavares Pereira. <\/p>\n\n\n\n Nesta edi\u00e7\u00e3o da Semana de Ci\u00eancia e Tecnologia, Clara participa da programa\u00e7\u00e3o como extensionista do Projeto Integrado da UFRJ para a Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos. \u201c\u00c9 a primeira vez que participo, ent\u00e3o n\u00e3o conhecia ainda o evento, mas est\u00e1 sendo incr\u00edvel poder compartilhar um pouco do nosso trabalho e tamb\u00e9m criar coisas novas para apresentar aos visitantes. Criamos jogos para fazer com os alunos, que s\u00e3o de v\u00e1rias faixas et\u00e1rias. Estamos atendendo desde crian\u00e7as pequenas at\u00e9 adultos e est\u00e1 sendo uma experi\u00eancia riqu\u00edssima aprender com eles tamb\u00e9m.\u201d<\/p>\n\n\n\n Um grupo de alunos vestindo uniformes da rede p\u00fablica municipal da cidade do Rio de Janeiro se concentra em torno de alguns animais empalhados trazidos ao Centro de Tecnologia da Ilha do Fund\u00e3o. As 20 diferentes esp\u00e9cies fazem parte do projeto O Clube de Jovens Cientistas do Museu Nacional: Ci\u00eancia na Quinta, que procura mostrar como as a\u00e7\u00f5es antr\u00f3picas e as mudan\u00e7as clim\u00e1ticas afetam diretamente os biomas do litoral fluminense. <\/p>\n\n\n\n \u201cTodas as esp\u00e9cies que temos aqui s\u00e3o do Rio de Janeiro. Mostramos um pouco como essas mudan\u00e7as afetam a \u00e1rea terrestre e mar\u00edtima\u201d, diz a aluna de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas Melissa Marte. Para Melissa, estabelecer esse di\u00e1logo sobre mudan\u00e7as clim\u00e1ticas com os alunos da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica \u00e9 importante para a populariza\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia. \u201c\u00c9 importante trabalhar com a conscientiza\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o, e creio que, quanto mais cedo fizermos isso, melhor. Afinal, estamos preservando para as pr\u00f3ximas gera\u00e7\u00f5es, mas elas tamb\u00e9m precisam ter ci\u00eancia do que est\u00e1 acontecendo e de como podemos melhorar o meio ambiente e conservar aquilo que ainda temos\u201d.<\/p>\n\n\n\n Animais empalhados atraem estudantes – Tomaz Silva\/Ag\u00eancia Brasil<\/strong><\/p>\n\n\n\n O impacto no meio ambiente tamb\u00e9m \u00e9 assunto da pesquisa do professor do Departamento de Constru\u00e7\u00e3o Civil da UFRJ Lu\u00eds Ot\u00e1vio Cocita Ara\u00fajo. Cercado por alunos curiosos com as pe\u00e7as de madeira \u00e0 vista, ele afirma que este \u00e9 um material que revolucionar\u00e1 a constru\u00e7\u00e3o civil. \u201cToda constru\u00e7\u00e3o civil at\u00e9 hoje usa uma base mineral, seja para o cimento ou para o a\u00e7o, mas a madeira voc\u00ea planta, colhe e pode usar para fazer edifica\u00e7\u00f5es. Ent\u00e3o, busco levar os alunos de engenharia a ter essa consci\u00eancia. Para despertar essa consci\u00eancia neles, trazemos os estudantes para as bancadas, para que possam preparar esses elementos eles pr\u00f3prios\u201d, explica \u00e0 Ag\u00eancia Brasil<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Segundo o professor, pensar em uma engenharia tendo como base materiais sustent\u00e1veis, como a madeira, \u00e9 uma forma de promover um futuro sustent\u00e1vel. \u201cSe a gente pensar que tem muita coisa para construir ainda e pensar na demanda que temos para fazer pr\u00e9dios, casas, hospitais, creches, escolas, aeroportos, os recursos usados at\u00e9 aqui n\u00e3o s\u00e3o renov\u00e1veis. Ent\u00e3o, uma hora v\u00e3o acabar, por isso, \u00e9 importante garantir que as gera\u00e7\u00f5es futuras tenham acesso a esses espa\u00e7os tamb\u00e9m.\u201d<\/p>\n\n\n\n Outro ponto importante, de acordo com Ara\u00fajo, \u00e9 que a \u00e1rvore sequestra g\u00e1s carb\u00f4nico (CO2) da atmosfera enquanto cresce, o que permite reduzir as emiss\u00f5es de carbono. \u201cQuando cortamos a madeira e usamos na constru\u00e7\u00e3o civil, dentro dela existe CO2 armazenado. Esse \u00e9 um tremendo benef\u00edcio: \u00e9 um sistema construtivo que usa material renov\u00e1vel e que consegue diminuir as emiss\u00f5es de g\u00e1s carb\u00f4nico, dando uma boa resposta para a sociedade e para o meio ambiente.\u201d<\/p>\n\n\n\n Fonte: Ag\u00eancia Brasil<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) iniciou nesta quarta-feira (16) as atividades da Semana Nacional de Ci\u00eancia e Tecnologia (SNCT) 2024. 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