{"id":112175,"date":"2023-10-18T09:27:25","date_gmt":"2023-10-18T12:27:25","guid":{"rendered":"https:\/\/diariodoplaneta.com.br\/?p=112175"},"modified":"2023-10-18T09:27:25","modified_gmt":"2023-10-18T12:27:25","slug":"semana-em-brasilia-mostra-a-jovens-que-educacao-e-chave-para-inclusao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodoplaneta.com.br\/?p=112175","title":{"rendered":"Semana em Bras\u00edlia mostra a jovens que educa\u00e7\u00e3o \u00e9 chave para inclus\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n

O ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Camilo Santana, abriu oficialmente nessa ter\u00e7a-feira (17) a 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o da Semana Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica (EPT), que em 2023 tem como tema \u201cFuturo Conectado: Educa\u00e7\u00e3o Profissional para Reconstruir o Brasil\u201d. As atividades come\u00e7aram<\/a> segunda-feira (16). <\/p>\n\n\n\n

At\u00e9 domingo (22), o evento \u00e9 realizado no Centro de Conven\u00e7\u00f5es Ulysses Guimar\u00e3es, em Bras\u00edlia, junto com a 20\u00aa Semana Nacional de Ci\u00eancia e Tecnologia. A programa\u00e7\u00e3o da Semana EPT inclui 280 projetos para mostrar aos jovens em forma\u00e7\u00e3o que a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 a chave para o acesso, a inclus\u00e3o, o empreendedorismo e a supera\u00e7\u00e3o das desigualdades no pa\u00eds, sem esquecer da sustentabilidade. Paralelamente, est\u00e3o sendo oferecidas oficinas r\u00e1pidas para o p\u00fablico e debates sobre EPT. <\/p>\n\n\n\n

Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica<\/h2>\n\n\n\n

O ministro Camilo Santana disse \u00e0 Ag\u00eancia Brasil<\/strong> que “\u00e9 preciso fazer do ensino m\u00e9dio uma escola atrativa para o jovem, conectada com o mundo atual do mercado de trabalho, com a inova\u00e7\u00e3o e a tecnologia.\u201d <\/p>\n\n\n\n

Ele citou levantamento<\/a> da Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico (OCDE), divulgado em setembro deste ano, que mostra que o Brasil tem apenas 11% das matr\u00edculas no ensino m\u00e9dio t\u00e9cnico e profissionalizante. A m\u00e9dia dos pa\u00edses da OCDE \u00e9 de 44%. <\/p>\n\n\n\n

Para estimular o aumento das matr\u00edculas no Brasil, o ministro adiantou que, em breve, lan\u00e7ar\u00e1 uma pol\u00edtica de apoio \u00e0 perman\u00eancia dos alunos nas escolas de ensino m\u00e9dio. \u201cEstamos perdendo muitos jovens, principalmente no primeiro ano do ensino m\u00e9dio, por evas\u00e3o, abandono ou por reprova\u00e7\u00e3o.\u201d<\/p>\n\n\n

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\"Bras\u00edlia<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Ainda sobre a inclus\u00e3o da aprendizagem baseada no trabalho, Camilo pretende ampliar o ambiente pr\u00e1tico dentro das escolas do ensino fundamental 2, na modalidade de tempo integral. \u201cVamos lan\u00e7ar uma pol\u00edtica importante de fortalecimento com o Sistema S no Brasil, para ampliar vagas de ensino t\u00e9cnico profissionalizante no pa\u00eds.\u201d O Sistema S agrupa institui\u00e7\u00f5es que promovem a forma\u00e7\u00e3o profissional e o acesso ao lazer e \u00e0 cultura por trabalhadores brasileiros de diferentes categorias, lembrou. \u201cO Brasil precisa dar mais oportunidades de conectar melhor ao mundo atual o nosso jovem do ensino m\u00e9dio brasileiro\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Santana lembrou ainda a aprova\u00e7\u00e3o pela C\u00e2mara dos Deputados, neste segundo semestre, do projeto de lei que autoriza o aproveitamento de disciplinas de curso t\u00e9cnico de educa\u00e7\u00e3o profissional no ensino superior. “Muitas vezes, o jovem n\u00e3o queria fazer um curso t\u00e9cnico profissionalizante porque sonha em fazer a gradua\u00e7\u00e3o. Ent\u00e3o, perderia tempo ou n\u00e3o iria aproveitar [os estudos]. Agora, n\u00e3o. O estudante vai aproveitar a disciplina da escola t\u00e9cnico-profissionalizante adiante, no ensino superior”.<\/p>\n\n\n\n

Visita <\/h2>\n\n\n\n

Ap\u00f3s a abertura oficial da 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o da Semana Nacional EPT, o ministro percorreu os estandes da mostra tecnol\u00f3gica. <\/p>\n\n\n\n

No espa\u00e7o est\u00e3o mais de 50 institui\u00e7\u00f5es que ofertam essa modalidade de ensino, como os campi<\/em> dos institutos federais, as redes estaduais de Educa\u00e7\u00e3o, as escolas t\u00e9cnicas vinculadas \u00e0s universidades, al\u00e9m do Servi\u00e7o Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai) e o Servi\u00e7o Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac). <\/p>\n\n\n\n

Professores e estudantes dessas institui\u00e7\u00f5es de ensino apresentaram produtos, prot\u00f3tipos, novas tecnologias e projetos da educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica ao ministro e demais visitantes. <\/p>\n\n\n

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\"Bras\u00edlia<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

O ministro tamb\u00e9m saudou alunos da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica do Recanto das Emas, regi\u00e3o administrativa do Distrito Federal, que estiveram na mostra tecnol\u00f3gica nessa ter\u00e7a-feira. <\/p>\n\n\n\n

Premia\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n

Momentos antes, o ministro entregou a Medalha Nilo Pe\u00e7anha, patrono da educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica no Brasil, a pessoas f\u00edsicas e jur\u00eddicas, al\u00e9m de entidades governamentais e n\u00e3o governamentais que promovem com destaque a modalidade, no pa\u00eds. Na edi\u00e7\u00e3o deste ano, foram 16 homenageados e a partir de 2023, o MEC estabeleceu que a premia\u00e7\u00e3o ocorrer\u00e1 anualmente.   <\/p>\n\n\n\n

Servi\u00e7o <\/h2>\n\n\n\n

A programa\u00e7\u00e3o completa da 3\u00aa Semana Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica pode ser acessada no site<\/em> do MEC<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

A entrada \u00e9 gratuita. Por\u00e9m, para participar dos semin\u00e1rios e mesas de debate \u00e9 necess\u00e1ria a inscri\u00e7\u00e3o pr\u00e9via. <\/p>\n\n\n\n

Fonte: Ag\u00eancia Brasil<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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